变色龙
指导教师:赵晓娣全文都透着小作者对变色龙的喜爱。作者抓住“张”、“藏”、“探”、“溜”、“咧”、“褪”等动作,将细心观察下的变色龙写得栩栩如生。同时通过大量修辞手法的运用,重点描写变色龙的开花变色过程,让读者的面前闪过一幅幅漂亮的画面。最后一笔,更是画龙点睛,突出了作者的主题思想。
变色龙
指导教师:赵晓娣全文都透着小作者对变色龙的喜爱。作者抓住“张”、“藏”、“探”、“溜”、“咧”、“褪”等动作,将细心观察下的变色龙写得栩栩如生。同时通过大量修辞手法的运用,重点描写变色龙的开花变色过程,让读者的面前闪过一幅幅漂亮的画面。最后一笔,更是画龙点睛,突出了作者的主题思想。